,,რა? სად? როდის?”

IX, X, XI კლასელებს შორის გაიმართა ინტელექტუალური შეჯიბრი ,,რა? სად? როდის?” პირველი ადგილი XI კლასის გუნდმა დაიკავა, საუკეთესო მოაზროვნედ კი

Iბ კლასის მოსწავლეებმა ბუნების გაკვეთილზე ისაუბრეს როგორ ჩნდება ღრუბელი

Iბ კლასის მოსწავლეებმა ბუნების გაკვეთილზე ისაუბრეს როგორ ჩნდება ღრუბელი, როგორ მოდის წვიმა, როგორი ღრუბლები არსებობს და ა. შ. გაკვეთილი სახალისო

პოსტერი საქართველოს ტყის, მდელოს და ზღვის ეკოსისტემები

პროექტის მიზანი იყო მოსწავლეებს შეექმნათ პოსტერი საქართველოს ტყის, მდელოს და ზღვის ეკოსისტემების და ესაუბრათ შესაბამის ეკოსისტემებში გავრცელებულ მცენარეებსა და ცხოველებზე.

ასე საინტერესოდ დავამთავრეთ თემა “როგორები ვართ ჩვენ” რუსულ ენაში.

ასე საინტერესოდ დავამთავრეთ თემა “როგორები ვართ ჩვენ” რუსულ ენაში. V კლასში გადაწყვიტეს აეღწერათ ყველასთვის საყვარელი მინიონები.

ჩვენთან ,,სამზარეულოს დუელი” გრძელდება.

ჩვენთან ,,სამზარეულოს დუელი” გრძელდება. ამჯერად ერთმანეთს X და XI კლასის გუნდები შეეჯიბრნენ. საბოლოო გამარჯვებული ფინალში გამოვლინდება. სადაც ოთხი გუნდი იასპარეზებს.

ფიგურალური გამოთქმები ადამიანთა მეტყველებისა და ლიტერატურის განუყოფელი ნაწილია.

ფიგურალური გამოთქმები ადამიანთა მეტყველებისა და ლიტერატურის განუყოფელი ნაწილია. ჩვენი სკოლის VII კლასის მოსწავლეებმა ინტეგრირებულ ღონისძიებაზე წარმოადგინეს ქართულ, რუსულ, ინგლისურსა და

ჩვენს სკოლაში პროექტი ,,სამზარეულოს დუელი” დაიწყო.

ჩვენს სკოლაში პროექტი ,,სამზარეულოს დუელი” დაიწყო. პირველ ტურში IX და VIII კლასელებმა მეგრული სამზარეულო წარმოგვიდგინეს. ისინი ფინალში კიდევ ერთ გამარჯვებულ

სკოლა,, ახალი თაობის ” III გ კლასის მოსწავლეებმა თემაზე ,,ფრინველების მოგზაურობა”

სკოლა,, ახალი თაობის ” III გ კლასის მოსწავლეებმა თემაზე ,,ფრინველების მოგზაურობა” შეასრულეს კომპლექსური დავალება, თუ როგორ ემზადებიან ცხოველები ზამთრისათვის. მიზნები

ბუნებრივი კაკლისგან და მუყაოსგან დაამზადეს დღეს ეს ლამაზი საშემოდგომო დეკორი მესამე კლასელებმა..

Iბ კლასის მოსწავლეებმა ისაუბრეს პირად ჰიგიენაზე და ჯანსაღი ცხოვრების წესზე. მიღებული ცოდნით სახალისო აქტივობას დამოუკიდებლად გაართვეს თავი.