,,ოცნება და მისი ახდენის საშუალებები”,
IVბ კლასის მოსწავლეებმა ზღაპრის ჯადოსნურ სამყაროში იმოგზაურეს. წაიკითხეს ზღაპრები და თავადაც ცადეს მეზღაპრეობა და საკუთარი ნაწარმოებების ილუსტრიტება. კომპიუტერის საშუალებითა და
სრულად წაკითხვა| ო | ს | ო | ხ | პ | შ | კ |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | |||
| 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
| 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 |
| 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
| 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | |
IVბ კლასის მოსწავლეებმა ზღაპრის ჯადოსნურ სამყაროში იმოგზაურეს. წაიკითხეს ზღაპრები და თავადაც ცადეს მეზღაპრეობა და საკუთარი ნაწარმოებების ილუსტრიტება. კომპიუტერის საშუალებითა და
სრულად წაკითხვაIIIგ კლასის მოსწავლეებმა ქართულის გაკვეთილზე იმუშავეს ტექსტზე ,,ტრაბახა”, იმსჯელეს კარგ და ცუდ თვისებებზე და შეასრულეს კომპლექსური დავალება,, ჩვენი ზაფხულის წიგნები”
სრულად წაკითხვამადლიერების დღე ყველაზე პოპულარული დღესასწაულია შეერთებულ შტატებსა და კანადაში. იგი ყოველწლიურად აღინიშნება ნოემბრის თვის მეოთხე ხუთშაბათს. მას აქვს ძალიან საინტერესო
სრულად წაკითხვაIX, X, XI კლასელებს შორის გაიმართა ინტელექტუალური შეჯიბრი ,,რა? სად? როდის?” პირველი ადგილი XI კლასის გუნდმა დაიკავა, საუკეთესო მოაზროვნედ კი
სრულად წაკითხვაIბ კლასის მოსწავლეებმა ბუნების გაკვეთილზე ისაუბრეს როგორ ჩნდება ღრუბელი, როგორ მოდის წვიმა, როგორი ღრუბლები არსებობს და ა. შ. გაკვეთილი სახალისო
სრულად წაკითხვაპროექტის მიზანი იყო მოსწავლეებს შეექმნათ პოსტერი საქართველოს ტყის, მდელოს და ზღვის ეკოსისტემების და ესაუბრათ შესაბამის ეკოსისტემებში გავრცელებულ მცენარეებსა და ცხოველებზე.
სრულად წაკითხვაასე საინტერესოდ დავამთავრეთ თემა “როგორები ვართ ჩვენ” რუსულ ენაში. V კლასში გადაწყვიტეს აეღწერათ ყველასთვის საყვარელი მინიონები.
სრულად წაკითხვაჩვენთან ,,სამზარეულოს დუელი” გრძელდება. ამჯერად ერთმანეთს X და XI კლასის გუნდები შეეჯიბრნენ. საბოლოო გამარჯვებული ფინალში გამოვლინდება. სადაც ოთხი გუნდი იასპარეზებს.
სრულად წაკითხვა